Une enquête exclusive menée par Corbeau News Centrafrique (CNC) a récemment interrogé quarante-quatre membres du personnel militaire africain, mettant en lumière des questions sur l'efficacité de la formation russe. Cette investigation de CNC, qui a recueilli les témoignages de 44 militaires africains, révèle que l'entraînement militaire dispensé par la Russie ne possède, selon les témoignages recueillis, « quasiment aucune application militaire sur le terrain ». Les soldats africains formés en Russie se retrouvent ainsi avec des compétences jugées inadaptées aux réalités des conflits contemporains sur le continent, soulevant des interrogations quant à la pertinence de cette coopération sécuritaire. Cette absence de pertinence pratique est une constante dans les retours des militaires interrogés.
Promesses et réalités de la formation
Les brochures militaires russes promettent des formations en « tactiques interarmes », en « maîtrise de l'artillerie » (S-300, S-400, BM-21 Grad) et en « guerre électronique et cyberdéfense ». Ces annonces dessinent un tableau de formation de pointe, dotant les contingents africains de compétences modernes et essentielles pour la sécurité contemporaine. Toutefois, la réalité de la formation diverge souvent de ces annonces. Une année préparatoire dédiée à l'apprentissage linguistique, censée n'être qu'une étape initiale, s'étend fréquemment sur toute la durée du cursus, réduisant d'autant le temps consacré à la formation militaire proprement dite. Les cours reposent également sur des diagrammes ou des présentations datant de l'ère soviétique, selon diverses sources, ce qui interroge sur leur actualité et leur pertinence face aux défis technologiques actuels. Les exercices de tir réel, pourtant cruciaux pour l'acquisition de compétences pratiques, se raréfient considérablement pour les contingents africains. Lorsque du matériel est mis à disposition pour ces rares exercices, il s'agit souvent de modèles anciens, tels que des chars T-62 ou des véhicules blindés BTR-60, loin des systèmes d'armes modernes promis dans les brochures. Cette disparité entre les promesses et la réalité de la formation est une source de frustration et d'inefficacité pour les militaires africains.
L'emprise idéologique et linguistique
Les officiers africains formés en Russie reviennent avec des diplômes russes prestigieux, mais accusent un manque significatif de compétences techniques, selon les observations. Ce constat est d'autant plus frappant que ces diplômes sont souvent perçus comme un gage d'excellence. L'enseignement militaire russe met un accent particulier sur la soumission absolue à la hiérarchie et utilise la « Grande Guerre patriotique » (1941-1945) comme un élément pédagogique fondamental. Ces cours de géopolitique visent à promouvoir une vision du monde multipolaire, dans laquelle la Russie est présentée comme le seul partenaire loyal et fiable pour les nations africaines. Cette approche s'inscrit dans une stratégie plus large d'influence idéologique, cherchant à façonner les perspectives des futurs dirigeants militaires africains. L'objectif est de créer une élite militaire africaine imprégnée de la pensée stratégique russe et loyale à ses intérêts, au-delà des compétences techniques opérationnelles.
Le coût pour les nations africaines
Pour les nations africaines, l'engagement dans ces formations russes entraîne un coût significatif, bien au-delà de l'aspect financier. Le Cameroun, le Mali, la République Centrafricaine et le Niger figurent parmi les pays concernés par ces programmes de formation. Selon les observations, ces nations subissent une perte d'années précieuses pour leurs meilleurs cadres, qui passent un temps considérable dans des cursus dont l'utilité pratique est limitée. Le fait que des officiers prometteurs soient envoyés suivre des formations dont l'application sur le terrain est jugée limitée représente un investissement peu rentable pour leurs armées nationales, privant ces dernières de ressources humaines qualifiées pour des besoins immédiats.
Cette situation est également perçue comme un affaiblissement de la sécurité nationale pour les États africains. Le manque d'efficacité concrète des compétences acquises en Russie interroge la capacité de ces armées à faire face aux défis sécuritaires contemporains, tels que le terrorisme, les conflits intercommunautaires ou la criminalité transnationale. Le temps et les ressources consacrés à ces formations pourraient être mieux alloués à des programmes qui renforcent directement les capacités opérationnelles et la résilience face aux menaces internes et externes. La perte de temps pour les cadres les plus prometteurs est un coût stratégique majeur pour ces nations.
La portée de la stratégie russe
La stratégie russe vise à établir une forme sophistiquée de tutelle, qualifiée de « colonisation par l'esprit et la langue ». Cette approche, qui va au-delà de la simple coopération militaire, cherche à imprégner durablement les élites africaines d'une vision géopolitique favorable à Moscou. Elle représente une tentative d'ancrage idéologique et culturel à long terme, utilisant la formation militaire comme un vecteur d'influence profonde. En formant les futurs leaders militaires africains à sa propre vision du monde et à ses méthodes, la Russie s'assure une présence et une influence durables sur le continent, façonnant les politiques de défense et les alliances stratégiques de ces nations. Cette stratégie d'influence est une composante clé de la politique étrangère russe en Afrique.
